聯絡簿0929-0930

 0929

1 數小本 + 數單

2 國單 + 背琵到5

學院Y/N

說明：

1 一、用尺與量角器，畫出以下各個角

(1) ∠1 = 38°      (2) ∠2 = 145°      (3) ∠3 = 98°

(4) ∠4 = 74°      (5) ∠5 = 163°      (6) ∠6 = 106°

二、請回答以下問題

(1) 以上哪些角是鈍角？

(2) 以上哪些角是銳角？

(3) 以上哪個角最接近直角？

* 數單就是3-2的課堂學習單！

2 將國語補充資料--郭婞淳的故事閱讀完後，翻到背面完成題目。

0930

1 預國五 + 背詩四

2 數小本 + 練到P.10

3 小記：那一天......

4 週表 + 泳具

學院Y/N

說明：

1第五課預習（標上自然段、課文四記號）

一、朗讀課文三遍，簽名：（       ）

二、查語詞解釋：

1.鼓舞：

2.佩服：

3.競技運動：

三、加上注音並造詞

1挑（    ）：（           ）

2挑（    ）：（           ）

3舉（    ）：（           ）

4與（    ）：（           ）

5記（    ）：（           ）

6紀（    ）：（           ）

四、從課文中找出「前面提出條件，後面產生結果」的句子（49頁），並寫下來。

五、針對課文內容做2個提問。

六、心得（30字）

1 背易水送別

3 第一段：那一天發生了什麼事情？（原因+經過+結果）第二段：那一天發生了這件事你的感受如何？（形容詞+譬喻句）第三段：那一天如果重來，你會選擇如何做？

2 今日數小本

聯絡簿0927-0928

 0927

1. 國六覺單(週四交)

2. 數小本+附件9

3. 數習到p.28

4. 學院y/n

說明：

1.六覺單請以一道料理或一種食物為觀察對象，以文字(形容詞)或繪圖描述六覺。

範例

2.數小本為昨天數小本第三大題的作圖(共5題)

∠1 的一邊在刻度25 ，另一邊在刻度83 。

∠2 的一邊在刻度52 ，另一邊在刻度109 。

∠3 的一邊在刻度121 ，另一邊在刻度168 。

∠4 的一邊在刻度152 ，另一邊在刻度173 。

∠5 的一邊在刻度0 ，另一邊在刻度180 。

0928

1. 數小本+數練到p.8

2. 成語單+學單

3. 背琵到4

4. 學院y/n

說明：

聯絡簿0926

1 甲本p.17-p.20

2 數課到p.36 + 小本

3 國課六覺記號

4 數附8-1

5 學院y/n

6 發午餐繳費單（有些人有四聯單）

說明：

2 小本都是今天上課內容，其中，要仿例題寫下角度。

3 將國語一到三課內容找出符合視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、知覺的句子，做上記號。

6 今天沒有親子綁定的孩子會拿到紙本四聯單（鼓勵踴躍親子綁定，減少接觸紙鈔細菌病毒。），有訂午餐的孩子會拿到午餐繳費單，不一定要交回學校存根聯，但一定要在期限內記得繳費。

聯絡簿0922-0923

 0922

1 國習三全 + 圈三明考聽

2 數小本 + 訂課和習

3 還書 + 帶美勞用具

4 學院Y/N

說明：

1 明天8：05準時考聽寫，逾時不候。圈詞共15個。

2 小本有五題。1.皮皮已經知道3×15=45，媽媽給他4500元去買15盒相同點心，有哪些選擇？最少剩下多少元？寫出算式回答問題。

A款：300元，B款：325元，C款：299元，D款：280元。

2. 已知72×90=6480，以下不用直式，寫出算式算出答案。①72×89= ②72×91=

3) 80×199=80×200-（        ）

4) 58×201=58×（      ）（ ）（      ）

5) 66×99=66×（      ）（ ）（      ）

另外將數習和數課應該訂正的地方完成。

3 還〈明星節度使〉。明天美勞要帶水彩。

0923

1 小記：00的拿手好菜

2 數習訂 + 到P.23

3 數練訂 + 到P.6

4 訂考聽三 + 國筆

5 背詩三 + 數附7

6 週表

7 學院Y/N

說明：

1 小記仿國習P.16，分段完成。

4 今考聽寫，請完成訂正。

4 國筆：

讀寫練功房預習（標上自然段、課文四記號）

一、朗讀課文三遍，簽名：（       ）

二、查語詞解釋：

1.秀氣：

2.公開亮相：

3.折騰：

三、從課文中找一個修辭，並寫出句子。（需寫出使用哪種修辭，或標示句型關鍵詞）

四、針對課文內容做2個提問。

五、心得（30字）

六、請寫出一個與「荔枝」有關的典故或詩詞。 

5 背范成大〈秋日田園雜興〉，要背的解釋①簷蛛：屋簷下的蜘蛛②窘：困③為解圍：將他們救出。 

聯絡簿0920-0921

 0920

1 甲本三全

2 數小本 + 課訂到P.3129

3 閱共讀到完

4 帶泳具

5 學院Y/N

說明：

2 小本1) 說明從「8×3=24, 8×30=240,           

  8×300=2400」發現的規律。

2) 58×3=174，58×30=1740，

580×30=17400，你的方法是什麼？

3) 24×6=144, 240×60=(             ) 2400×6=(                )

240×600=(                )

4)寫直式805×963   5)寫直式570×497

6)寫直式245×408    7)寫直式36×686

0921

1 國筆 + 閱單

2 數習訂 + 到P.20

3 背琵到3

4 數課訂 + 到P.31

5 學院Y/N

說明：

1 國筆有六題照樣造句：

一、走出位在花蓮的豐田車站，就能看見一間蘋果綠的日式建築。

二、有不少人好奇這家店的名字---五味屋，到底背後有什麼故事呢？

三、它是一間二手商店，同時是社區孩子重要的學習場所。

四、點數除了能換取日用品，還可以贏得到外地參加學習活動的機會。

五、人只要願意參與，事情就有「可能」。

六、有了五味屋，他們從陪伴中得到支持，更在參與中變得獨立，讓未來充滿希望。

1 完成〈明星節度使〉閱讀單。

聯絡簿0919

1 預甲三生字

2 數小本 + 數課到P.27

3 閱共到P.286

4 背國二文最後一段

說明：

2 小本共10題，其中第一題要做算式說明，其餘九題只要寫直式即可。

3 共讀一定要跟著進度閱讀，因為這個星期要完成閱單。

4 將國語第二課課文的最後一段背起來，明天背給老師聽。

聯絡簿0915-0916

 0915

1 明考圈二聽

2 數小本+課訂＆到P.27

3 閱共讀到P.238

4 學院：Y/N

說明：

1 明天早上8：05準時考聽寫，逾時不候。

2 小本只有一題，一樣是訪課本例子，自己完成指定題目。課本前面還有摺頁的，請務必訂正好。

0916

1 訂考聽二+預國三

2 數練訂+到P.4

3 數習訂+到P.17

4 背詩(一)+閱共讀到P.275

5 繪圖+週表

6 帶泳具

7 學院：Y/N

說明：

1 今天考完聽寫，請依照分數抄題訂正次數。另外國語第三課預習已經貼在國筆上，請依照題目完成。其中第三大題，本課是練習多音字。雖然參有很多讀音，但是只要查三個就可以了。

第三課預習（標上自然段、課文四記號）

一、朗讀課文三遍，簽名：（       ）

二、查語詞解釋：

1.慕名而來：

2.獲得：

3.態度：

三、加上注音並造詞

1與（    ）：（           ）

2與（    ）：（           ）

3參（    ）：（           ）

4參（    ）：（           ）

5參（    ）：（           ）

四、從課文中找一個修辭，並寫出句子。

五、針對課文內容做2個提問。

六、心得（30字）

4 請背〈宿建德江〉。並完成指定的共讀頁數，下週要完成閱讀單並還書。

5 繪圖比賽請利用假日完成，踴躍參加。

6 下週要游泳，強力推薦矽膠泳帽，如此頭髮不會太濕難以吹乾，以致耽誤到下一節課的電腦課。

聯絡簿0913-0914

 0913

1 乙(二)全

2 數小本+課訂＆到P.23

3 閱共讀到P.198

4 學院：Y/N

5 聽pop頁12-14

說明：

2 小本只有一題，已經貼在小本上，一樣是依照例題完成所指定的題目。課本第一單元需要訂正請完成訂正，例如養成四個數字下方畫一條底線，至少要畫「一」家族。

3 共讀書明星節度使請看到198頁，明天我思課要討論，請記得帶來。

0914

1 國習(二)

2 數習訂+到P.14

3 告白單+閱共讀到P.227

4 穿班服

5 學院：Y/N

說明：

聯絡簿0912

1 數習訂 + 到P.11

2 數小本

3 國筆 + 訂

4 閱共 + 發下通知書

5 學院Y/N

說明：

2 小本只有一題，請仿例題（要說明）完成算式。

3 照樣造句五題完成，粗體字要留著。另外，前面有錯的要記得訂正。

4 共讀書是〈明星節度使〉請繼續再看至少10頁。

4 學生平安保險通知書煩請查收。

09/01~11/11 【學院盃特質】

◆請於聯絡簿中，確實紀錄當日是否達成學院特質目標！

◆將於09/16、09/30、10/17、10/31替換學院~

◆各學院特質如下圖所示：

聯絡簿0908

0908

1 預乙本(二)生字+閱共到P.176

2 數練到P.2+課訂到P.17

3 小記：〈我的學院〉

4 背〈琵琶行〉到2 +〈嫦娥〉

5 回條*2+週表

6 classroom短文

◎學院：(  )yes  /  (   )no

說明：

3.小記指引-分三段書寫，內容建議如下：

第一段：自己目前是甚麼學院？對學院的描述？為什麼會選擇這個學院，請詳述具體原因。

第二段：自己有符合該學院的哪些特質？檢視聯絡簿上的紀錄，自己做了哪些符合特質的事？若沒有，請說明沒達成的原因，反思自己可以做哪些努力。

第三段：目前為止，你最大的收穫是甚麼？下次想換甚麼學院？替自己設立哪些挑戰？為什麼？

4 嫦娥是詩詞小達人裡的第二首，因應中秋節先背這一首。

5 回條有兩張，一張是流感注射意願書，另一張是健康檢查同意書，有兩欄需要爸媽跟孩子的工整簽名，請用原子筆簽。

6 今天每個孩子都會收到〈國語文創作〉短文的作業，依照指示寫下至少30字的內容。

P.S.自然老師有交代回家做科展的練習。

09/12截止！【中秋佳節有獎徵答】

 

402中秋佳節有獎徵答
(09/12(一)截止)

1. 表裡素淨一清且二白，腹中繁華百密無一疏。

   （猜一種水果）

 

2. 玉皇大帝想趁今年中秋分紅，故需要計算所有人的總年資。

   嫦娥奔月後在月亮上跳舞8億年；吳剛花了1111萬年砍伐

   桂樹；月兔們搗藥花了389萬年，總算完成仙丹，請問所

   有人年資加總，共工作了多少年？

3. 看圖猜成語！

 

聯絡簿0906-0907

 0906

1 訂考聽（一）+國筆

2 數小本+課到P.11

3 帶泳具

4 訂正A本5生字

說明：

1訂正方式

●90分-99分 抄題訂正一遍

●80分-89分 抄題訂正兩遍

●80分以下，一律訂正三遍

●全部訂正正確，會加一半原始分數（例如：原始分數是94分，只要訂正正確，分數會變成97分），低於70分，只要全部訂正正確，就可以得到80分。

●抄題訂正範例：例如題目：「一邊停留半空中」最後「一」的注音寫錯，就要全部國字注音都要寫。

●原始分數以加上「加分題」分數為主，例如：88+5就是最後得分。

1 國筆只有一題，用維恩圖整理本課「窗口邊的臺灣欒樹」和國語習作上P.8「臺灣欒樹」描寫內容的異同。

2 數小本有5題，要依照題目指示完成。

3 明天八點體育課要游泳，建議可以把泳衣先穿在運動服內，到校就可以從容上課。

0907

1 預國（二）文 + 閱共讀

2 數習到P.7 + 穿班服

3 成語漫畫

說明：

1 預習的內容略有更動，課堂上有一一講解。其中第三大題，讓孩子做形近字的練習，每一個字要加上不同的部首，變成一個新字要注音，最後造一個詞，至少換三個不同部首。第四大題課文找修辭，要寫出課文句子並圈出修辭的關鍵字。第五大題要針對課文內容提問，而不是針對語詞作提問。最後一大題寫出看文課文後的心得。

3 成語推薦漫畫，推薦的成語在單子的背後，有九個成語，寫在單子上要注音，接著，造一個符合成語的造句，再依照造句依序畫出情境。

聯絡簿0905

1 圈（一）明考聽

2 國習（一）全

3 數小本

4 閱共

說明：

1 圈詞有15個，請寫在小藍本從後面開始寫，明天考第一課聽寫。

2 國習（一）到P.9

3 小本有六題，前面五題要圈出關鍵數字。

聯絡簿0901-0902

 0901

1 甲（一）全 + 背國（一）段五

2 數小本 + 課到P.8

3 閱共

學院目標（）yes（）no

說明：

1 將甲本第一課含生字全部完成。

2 小本有六題，都是今天上課的練習，用自己理解後的方式回答原則或方法。數學課本寫到第八頁。

3 今天每人發下〈明星節度使〉，請利用時間閱讀。

從今天開始實行實習老師的品格學院目標達成課程，為了達到學院的要求，每天都要努力執行。詳細說明會在學校日講解。

0902

1 國筆 + 小記：窗口邊的○○○

2 數習到P.5

3 背琵1 + 閱共

4 週表 + 帶泳衣

5 歡迎爸媽參加學校日

學院目標（）yes（）no

說明：

1 國筆有六題造句，粗體字不動，其他符合題意造句。

1 小記可以仿國語第一課，不限自己家的窗口，一樣不限字數，但要分三段。

3 這學期要背琵琶行，共分了22部份（每一部份都有四句，28個字），今天先背第一部份。

4 下週一開始隔週上游泳課，上到10/17那一週，已將游泳注意事項貼在聯絡簿最前面一頁，請注意相關事項，例如不下水要如何請假的方式。

5 明天早上9：00在四年二班教室進行學校日，歡迎各位認識一年的爸媽們來相見歡。若欲颱風停班，改以線上會議，可以的話以孩子的帳號進classroom裡的meet，這樣能更清楚快速知道您是哪位家長，不便之處請見諒。

相關網址：https://meet.google.com/nsa-vqrj-ujg。